Conduite de projet
Le travail en mode projet est aujourd’hui un incontournable pour faire face au changement
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Direction, Encadrement opérationnel et Qualiticien
En institution
![](https://actionsformations.fr/wp-content/uploads/2023/09/agreement-1.png)
pré requis
> Piloter des projets et une équipe
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Direction, Encadrement opérationnel et Qualiticien
En institution
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pré requis
> Piloter des projets et une équipe
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OBJECTIFS DE LA FORMATION :
OBJECTIFS DE LA FORMATION
- Maîtriser les fondamentaux du travail sur le projet
- Être capable de gérer ses risques
- Être capable de phaser le projet
- Savoir le mettre en œuvre en équipe : déléguer efficacement, écoute, attitude proactive
- La conduite efficace du projet : pilotage, évaluation
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CONTENU :
contenu
- Le phasage du projet
- Définition du concept et cahier des charges du projet
- La constitution de l’équipe projet
- La préparation du projet d’activité global
- L’Organigramme des Tâches (WBS) : décomposer le projet en tâches et répartir les responsabilités.
- Gérer 3 risques spécifiques des projets :
- Le caractère en partie immatériel des résultats
- La volatilité des exigences des donneurs d’ordres
- La prédominance des risques humains
- La conduite du projet d’activité au quotidien
- Mesurer l’avancement
- La conduite du changement
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méthodes et outils pédagogiques participatifs :
méthodes et outils pédagogiques participatifs
- Chaque apprenant exprime ses attentes, ses expériences et ses questionnements
- Apports théoriques
- Exercices pratiques individuel et/ou en groupe
- Partage d’expériences et réflexions
![Triangle-jaune Triangle-jaune](https://actionsformations.fr/wp-content/uploads/elementor/thumbs/Triangle-jaune-p214h333z981r60mm3asnydwz4u9664kqqggoir9ps.png)
modalités :
modalités
- DÉROULEMENT : en présentiel ou mixte
- ÉVALUATION : de vos attentes en amont + des connaissances et des compétences pré test/post test
- FIN DE FORMATION : nous vous remettons un certificat de réalisation et d’acquisition des connaissances/compétences
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![](https://actionsformations.fr/wp-content/uploads/2020/12/clock.jpg)
Intervention personnalisée à définir selon les besoins en termes de conduite de projet
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Ingénieure qualité Spécialisé EN SANITAIRE ET Médico-Social
Assure la formation
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RÉFÉRENT HANDICAP
Véronique Racine
Le programme détaillé vous sera communiqué après validation de votre inscription,
conformément aux critères de l’indicateur 1 du référentiel Qualiopi.
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En conformité avec le référentiel has – DÉMARCHE QUALITÉ & GESTION DES RISQUES : MAÎTRISER LES OUTILS
![](https://actionsformations.fr/wp-content/uploads/2023/09/calendar-150x150.png)
Formations inter-établissements :
Elle permet aux professionnels de différents établissements de se rencontrer et de partager leur expérience, tout en améliorant leurs compétences professionnelles.
Formations intra-établissements :
Elle est construite selon les attentes et besoins de l’établissement, permet de travailler sur les documents et/ou matériel internes en appui de la formation pour accompagner les équipes dans leurs montées compétences .
![](https://actionsformations.fr/wp-content/uploads/2023/08/agrements-SANS-qualiopi-2023B.jpg)