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Approche ergonomique et préventive de la prise en charge des résidents en ehpad :
prévenir les tms et maintenir l’autonomie des résidents

Les bons gestes et bonnes postures pour la santé du résident et du professionnel

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Équipe SOIN et animation

En institution et domicile

pré requis

> Travailler dans l’accompagnement de la personne en perte d’autonomie

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des sessions

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En institution et domicile

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Triangle-jaune

OBJECTIFS DE LA FORMATION :

OBJECTIFS DE LA FORMATION

  • Savoir maintenir et stimuler les capacités des résidents lors des manipulations et soins quotidiens tout en adoptant une posture et des techniques sécurisées pour le professionnel
Triangle-jaune

CONTENU :

contenu

  • Connaître son corps, son fonctionnement, ses besoins et ses limites. Trouver ensemble les principes d’action en adéquation avec ces besoins.
  • Principes à appliquer lors des manipulations du sujet âgé. Tour de table des pratiques quotidiennes de chacun.
  • Atelier pratique sur la mise en place de ces principes
  • Principes de vieillissement de la personne âgée, physiologie et biomécanique.
  • Savoir identifier les signaux d’alerte, détecter les fausses aides néfastes au maintien de l’autonomie.
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méthodes et outils pédagogiques participatifs :

méthodes et outils pédagogiques participatifs

  • Chaque apprenant exprime ses attentes, ses expériences et ses questionnements
  • Apports théoriques
  • Exercices pratiques individuel et/ou en groupe
  • Partage d’expériences et réflexions
Triangle-jaune

modalités :

modalités

  • DÉROULEMENT : en présentiel ou mixte
  • ÉVALUATION : de vos attentes en amont + des connaissances et des compétences pré test/post test
  • FIN DE FORMATION : nous vous remettons un certificat de réalisation et d’acquisition des connaissances/compétences

14H

Soit 2 jours

Intervenant prap – Kinésithérapeute – Ostéopathe

Assure la formation

RÉFÉRENT HANDICAP

Véronique Racine

Vous êtes intéressé ?
PARLONS-EN

Le programme détaillé vous sera communiqué après validation de votre inscription, conformément aux critères de l’indicateur 1 du référentiel Qualiopi.

En conformité avec le référentiel has – Accompagnement à l’autonomie : ENCOURAGER ET MAINTENIR L‘AUTONOMIE DES PERSONNES Accompagnées

Formations inter-établissements :

Elle permet aux professionnels de différents établissements de se rencontrer et de partager leur expérience, tout en améliorant leurs compétences professionnelles.

Formations intra-établissements :

Elle est construite  selon les attentes et besoins de l’établissement, permet de travailler sur les documents et/ou matériel internes en appui de la formation pour accompagner les équipes dans  leurs montées compétences .
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