APPROCHE CENTRÉE SUR LES SOLUTIONS

Trouver la bonne posture professionnelle pour prendre du recul sur les situations complexes
et développer le pouvoir d’agir des personnes accompagnées
Des outils concrets pour travailler les entretiens individuels et faire face aux difficultés rencontrées dans la relation d’aide

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OBJECTIFS DE LA FORMATION :

OBJECTIFS DE LA FORMATION

  • Orienter sa relation et son accompagnement avec les usagers vers la recherche de solutions
  • Utiliser et essayer de nouveaux outils dans les pratiques professionnelles d’accompagnement en fonction du contexte d’intervention
  • Développer l’autonomie et le pouvoir d’agir des personnes accompagnées
  • Travailler sur la posture professionnelle des équipes, posture du non-savoir
  • Faire émerger des pistes de travail en cas de situations complexes ou bloquées
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CONTENU :

contenu

  • Approche historique de l’Approche Centrée Solution
  • Les grands principes de cette approche et la posture à adopter
  • Présentation des différents outils : échelle d’état et d’évolution, les questions puissantes, la question magique, les questions projectives afin de travailler sur les ressources : « capacité à faire » des personnes
  • Savoir mener un entretien en approche centré sur les solutions
  • Entendre ce qui peut évoluer chez la personne et savoir travailler sur les ressources des personnes accompagnées
  • Créer une coopération et une alliance en faisant émerger les ressources de la personne
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méthodes et outils pédagogiques participatifs :

méthodes et outils pédagogiques participatifs

  • Chaque apprenant exprime ses attentes, ses expériences et ses questionnements
  • Apports théoriques
  • Jeux de rôle et cas concrets, étude de cas, échange sur les pratiques professionnelles
  • Jeux coopératifs pour renforcer les ressources du groupe
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modalités :

modalités

  • DÉROULEMENT : en présentiel ou mixte
  • ÉVALUATION : de vos attentes en amont + des connaissances et des compétences pré test/post test
  • FIN DE FORMATION : nous vous remettons un certificat de réalisation et d’acquisition des connaissances/compétences

TOUT professionnel

En institution et domicile

21h

Soit 3 jours

THÉRAPEUTE

Assure la formation

RÉFÉRENT HANDICAP

Véronique Racine

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Le programme détaillé vous sera communiqué après validation de votre inscription, conformément aux critères de l’indicateur 1 du référentiel Qualiopi.